Comentario de la película “The Lord of the Flies” (El Señor de las Moscas).
En esta película vinculamos varios aspectos relacionados con la lectura de James Peacock La lente antropológica, ya que el autor menciona que la cultura es una construcción y además es compartida; es decir, los niños que llegaron a la isla después de haber naufragado, llevaban ya todo un bagaje cultural compartido (reglas, códigos, valores, convenciones, símbolos, etc.).
El fragmento del filme que elegimos analizar muestra lo significativo que son los símbolos en una cultura. La escena se desenvuelve cuando Piggy encuentra un caracol y se lo muestra a Ralph en ese momento, al descubrir su funcionamiento, lo tocan y ocupan el sonido como alarma para reunir los demás niños. Además este caracol tiene la función de “otorgar” la palabra a quien lo sostenga, es un símbolo de poder y de organización social. Con ello los niños forman una pequeña democracia ya que todos tienen derecho a hablar y ser escuchados. De igual forma esta parte de la película representa el hecho de que los seres humanos reproducimos, según los conocimientos que poseemos y la cultura ya interiorizada, las normas y convenios sociales para poder sobrevivir.
Cada uno de los personajes representa aspectos particulares de la sociedad: Ralph, por ejemplo, es el orden y la sensatez; Piggy es el ser que mantiene la cordura y el que mantiene a los niños tranquilos dándoles apoyo; mientras que Jack siempre representará el deseo de poder y de lucha.
Otro aspecto que menciona Peacock y que lo podemos relacionar con la película, es cuando afirma que las sociedades se componen por individuos y que cada uno de ellos por naturaleza, tiene pasiones, siente, razona, quiere y desea. Esto nos lleva a comprender porque los niños volviendo a su estado natural como individuos y ya no como sociedad, se fueran moviendo bajo sus propios instintos y ya no respetaran lo que en un principio habían acordado y se movieran bajo lo que en ese momento les convenía, deseaban o les era útil para sobrevivir.
El fragmento del filme que elegimos analizar muestra lo significativo que son los símbolos en una cultura. La escena se desenvuelve cuando Piggy encuentra un caracol y se lo muestra a Ralph en ese momento, al descubrir su funcionamiento, lo tocan y ocupan el sonido como alarma para reunir los demás niños. Además este caracol tiene la función de “otorgar” la palabra a quien lo sostenga, es un símbolo de poder y de organización social. Con ello los niños forman una pequeña democracia ya que todos tienen derecho a hablar y ser escuchados. De igual forma esta parte de la película representa el hecho de que los seres humanos reproducimos, según los conocimientos que poseemos y la cultura ya interiorizada, las normas y convenios sociales para poder sobrevivir.
Cada uno de los personajes representa aspectos particulares de la sociedad: Ralph, por ejemplo, es el orden y la sensatez; Piggy es el ser que mantiene la cordura y el que mantiene a los niños tranquilos dándoles apoyo; mientras que Jack siempre representará el deseo de poder y de lucha.
Otro aspecto que menciona Peacock y que lo podemos relacionar con la película, es cuando afirma que las sociedades se componen por individuos y que cada uno de ellos por naturaleza, tiene pasiones, siente, razona, quiere y desea. Esto nos lleva a comprender porque los niños volviendo a su estado natural como individuos y ya no como sociedad, se fueran moviendo bajo sus propios instintos y ya no respetaran lo que en un principio habían acordado y se movieran bajo lo que en ese momento les convenía, deseaban o les era útil para sobrevivir.
Hobbes advirtió que “si los hombres eran abandonados en su estado natural, se lanzarían al cuello del prójimo y la vida se convertiría,…en desagradable, brutal y corta”.
Equipo: Pedagogas Aragón.
Integrantes:
Limón Mera Magaly Jazmín
Martínez Alamilla Mirna
Rodríguez Villalobos Miriam Yozsabell
Salgado Durán Adriana
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